外，要知道泉溪村进来的教师全都是中师毕业，如此偏远的乡村小学分配进来大学生，那可是破天荒的事。

　　学区主任没交代具体怎么安排邓天鸣，这让黄贵人感到很为难。邓天鸣可是名牌大学生，安排他教好的班级吧，他没经验，不一定能教得好。安排他教差的班级，会不会委屈他？他会不会有意见？

　　黄贵人的想法，邓天鸣当然不知道。他只是不习惯无所事事，当学生的时候，他可从来没闲过，有空就去泡图书馆，看专业书籍，看各种杂志。在他看来，无所事事就是浪费生命！

　　不过，黄贵人既然这么说。他也没意见。他自己也觉得来得很突然，招呼都没打一声就来报到，校长哪儿能马上就给他安排功课？而且，他自己的房子也确实需要整理。

　　黄贵人走后，邓天鸣自己收拾房间，打扫卫生，布置床铺等等。收拾完毕，他躺在床上，头枕着双臂，看着天花板发呆。不久之前，他才满腔热情，要在仕途上有所作为，现在却被下放到这里当老师。他该怎么办？难道他要在这里待一辈子？不，不可能的！他浑身蓄积满了能量，怎能甘心在此碌碌无为？还有，他心底的秘密还没实现！

　　可是，又能怎样？他被下放已成了既定的事实，他没关系没靠山，如何能扭转局面？一想到自己的处境，邓天鸣胸口堵着什么时候，十分难受。

　　泉溪小学和泉溪村相距很近，也就两百多米远的距离。邓天鸣没有去找邓文英，他多次下乡到泉溪村做了那么多工作，到头来，劳动果实被人抢走，他的命运也由此发生了如此重大的改变。那个小村子好像是他人生的绊脚石似的，将他绊倒！

　　邓天鸣在泉溪小学待了两天，黄贵人才给他安排了教学任务，让他教五年级数学。这个安排是他和教导商量后决定的，一般来说，教学计划和教学任务安排，早在开学之前就已经做出来。如果没有特殊情况，一般不会更改。

　　之所以安排邓天鸣教五年级数学是因为，五年级有个数学老师得了重病，需要治病和修养。黄贵人打算先让邓天鸣替那个老师把课上完，看看他的表现，下学期再重亲给他安排教学任务。他要是教得好就重用他，教得不好就没办法了。

　　邓天鸣没有意见，反正都是教书，教哪个年级不都一样？

　　邓天鸣到泉溪小学一个多星期后，邓文英才知道。这个消息还是邓科告诉她的，身为村干部，邓科有时候要到镇政府办事。和镇政府工作人员聊天无意中便得到了这个消息。人家告诉他，邓天鸣不会和领导相处，得罪了领导。

　　邓科眉头拧成了一团，这个邓天鸣怎么搞的，想要把工作做好必须和领导搞好关系，这个道理，他这个村干部都知道，邓天鸣怎么就不懂？亏他还是大学生呢，书都白读了！得罪领导，领导岂能不给小鞋穿？这下好了吧，被下放到乡村小学，恐怕一辈子都难有出头之日了。

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