意都是拿这种公共课摸鱼做自己的事，因此本来就坐在后排了。坐在她背后讲闲话的那两个男生就更是直接坐在最后一排。
言下之意就是谁反应大就是做贼心虚了，这本是十分没有道理的话。但偏偏这个事件有些大，就没有人敢冒着名誉受损的风险去管这个了。
老师对于这学生在课堂上难得主动的机会很是珍惜，他认真听完林意的问题。先是像对待小学生一样笑着肯定了林意的问题，“不错，你能想到这一点很不容易。”然后才组织语言做出解答。
今天这节课的老师无疑是后一种，抱着话筒走到第三排，将其当做讲台。学生不愿意坐在他眼皮子底下，他就干脆自己走到学生面前。
这个故事的警戒效果如何不好说，但是却给了同学们打开了新的新的世界大门。
不过那就扯远了，说这么多，其实就是一件事。大学可以谈恋爱，可以享受恋爱的快乐，但是绝对不能弄出目前不能承受的后果出来。
林意就把刚刚临时起意编的问题说了。
此时故事已经具体到阿姨发现的时候怎么被吓了一跳，又是怎么把卫生工具一扔，跳着去找学校领导的。这细节描述之生动，犹如亲眼目睹一样。
更有人耐不住，自觉跟老师们关系不错后，就凑上去跟辅导员打听消息，结果一向好说话的辅导员对此讳莫如深。
先不说这随口编来的细节的荒诞性，阿姨一般都是凌晨四五点就会来打扫卫生，这个点被目睹的可能性简直跟今天公共课没有缺勤的可能性一样。
她视线往前面老师的ppt上面一扫，随便找了个问题在老师准备翻页之前截住他道，“老师，等一下，我还有一个问题？”
他们选择坐这里的目的不言而喻，结果现在林意把老师的火力都吸引过来了。弄得手机也不好玩了，天也不好聊了，还得摆着书装出一副认真模样。他们明明是最后一排，结果坐成了在第一排的效果了。
系里还下了禁言令，禁止他们私下里讨论这事。可这种流言，又是在最想标新立异的学生群体，辅导员越不让说，大家私下里就讨论得越起劲。
林意听了李雯雯的话，没有说话。
“真讨厌，讲了这么几天了，还没有讲烦吗？还越讲越过分了，到底有没有人能管了啊。”坐在林意旁边的李雯雯也听到了后面的议论，同样满脸不开心地凑到林意耳朵边小声地抱怨道。
更加雪上加霜的是，在老师的灼灼目光之下，他们甚至都不能顺利完成帮兄弟点名的任务。
当然辅导员说这个事例并不是为了鼓励她们在校结婚,因为那个故事的结局是。那位学姐最后毕业的时候离婚了，在未出校门前就把人生进度条拉满了。
这个些许有些惊悚的消息一下子吸引了所有人的关注，尤
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