“你们小组提出的方案，我刚才也粗略翻了一遍，两相比较，的确比我们小组的方案更切合实际，也更干脆利落。”张松龄想了想，继续说道，“但根据我以前跟日寇的作战经验，他们的韧性非常高，士兵的训练程度、心理素质、枪法准头，也远在我军之上，并且极其擅长把握机会，特别是一线作战部队，如果按照你们小组那个方案，万一无法迅速将其击溃，双方就会在战壕前方五十米范围之内陷入胶着状态，咱们这边的损失将会非常大。”

　　“嗯。”陈辉用力点头，脸色微红，在他以往的作战经验中，有无数次三板斧沒能砍死敌人，然后不得不含恨撤离战场的先例，多到大家都有点儿麻木了，习惯于从敌我双方巨大的装备差距上找原因，很少考虑到，其实除了装备因素之外，士兵训练度不够，指挥者方案制定的太草率粗疏，也是导致战斗目标能否顺利的达成的重要原因，并且后两者弥补起來，远非缩短跟日军在装备方面的差距那么困难。

　　“我也觉得胖子说得有道理，领导之所以让咱们來读军事课，目的不就是让咱们的指挥水平能提高一些么。”有一名叫黄盛的组员站起來，低声给张松龄帮腔。

　　“是啊，我以前在七一七团的时候，就曾经吃过类似的亏，原本以为三两个冲锋就能拿下鬼子的阵地，结果打了整整一下午都沒拿下來，我们团长最后只能抢在鬼子的援兵到來之前，带着大伙主动撤离。”另外一名带着明显江西口音的组员也站起來，低声补充。

　　“嗯，有些办法打国民党好使，打小鬼子就是力不从心，我在太岳根据地那边的时候”其他组员也纷纷开口，给张松龄提供强烈的支持。

　　大伙越说越兴奋，不知不觉间，就把附近另外两个小组的学员全给吸引了过來，好奇地从大伙手里接过两个指挥方案，认真比较，很快，后來者就自动分成了两派，一派引用学校的授课内容，对张松龄小组的方案表示绝对支持，另外一派，则根据自己所知道的实际情况，成为大队长陈辉一边的“铁杆”，逐条批驳张氏方案中的谬误。

　　“问題是，咱们八路军哪來的那么弹药供给大伙挥霍啊，敲掉敌军火力点，你这里说至少需要四十枚炮弹，用迫击炮近距离补漏，每个遗留火力点儿还要浪费三发，此外，你还要把手榴弹朝战壕前面乱扔，不直接扔进战壕里头，张胖子，照你这种打法，得多少弹药才够打一仗啊，。”一名來自晋西北的游击队长，点着张松龄的方案，大声质疑。

　　“炮弹写得是最大消耗数量，具体作战时，也许用不了那么多，但是有备无患。”张松龄笑了笑，丝毫不以对方的质问为忤，“晋造手榴弹破片率太低，杀伤力非常有限，

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