合高考答卷用，你俩底子好，字写得本来就不错，照这个方向稍微练练就行。”
孟承和冯子洋收下了字帖，连连道谢，给齐老师结了今天的课时费后一起把齐老师送出了门。
齐老师走后，两人凑在一起翻了一下字帖。
这字帖与两人之前在书店里买的字帖不太一样。
没有上面那层透明的纸，字帖纸张的质感有点像是自印的，字体偏端正。
前面一课一练，全是一些常用字。
后面则是一些写在空白处、写在横线处以及在写在作文小方格里的字。
详细讲述如何在空白处与横线上写出好字，如果根据要写的字数和空间的大小安排自己字体的大小以及字体之间的疏密。
还有在作文的小方格里写多大的字整体看上去才最赏心悦目。
孟承和冯子洋看得叹为观止，这字帖上的字体也许并不是最好看的，但绝对是最适合考试的！
想一想，批卷老师在批卷子批到头昏脑胀的时候，猛然间看到这么清爽干净的卷子绝对心情都能舒畅几分。
语文主观题那么多，阅卷老师心情一舒畅，说不准都能多给一分。
这一分那一分的，这分不就起来了。
单这本字帖孟承和冯子洋就觉得这补课费值了。
更别说还有那些作文的高分小技巧。
只这一节课，孟承和冯子洋就对后面的课程期待起来。
齐老师也没让两人失望。
一天一个高分小技巧，教得孟承和冯子洋心潮澎湃，对自己语文能上130这事一下子就充满了信心。
然而齐老师的补课却并没有持续太长时间。
只一个星期，齐老师的补课便结束了。
用齐老师的话说，他俩的基础知识学得扎实，要理解的基本已经理解了，要背的也都背下来了，再练练他教的那些答题技巧就可以了，再补下去也没什么意义。wwＷ.ＫaИδＨＵ五
两人只能恋恋不舍地告别了齐老师，还多包了五百块钱算是感谢费。
齐老师这边补课只补了七天，郑老师那边也没补太久。
不知道是不是每次孟承和冯子洋要卷子要的有点多的原因，反正他俩才去第四次，郑老师就跟他俩说不用再来了。
四节课，一节课八百，一共三千二。
之前两人交了三千，按理说应该再补两百块钱的。
不过郑老师却跟他俩说不用补了。
第四节课的最后一个小时，郑老师没给孟承和冯子洋讲数学题。
主要也是孟承和冯子洋问的问题郑老师全给讲完了，而时间却还没到，郑老师便索性给两人讲起了考试的节奏安排。
从回家可以联系涂答题卡。
到每天适当增加半个小时的有氧运动。
再到考试的时候可以带巧克力。
还有叮嘱了好几次的考试当天千万不要更改饮食习惯。
拉拉杂杂一大推，从如何备考到怎么考试，从吃睡玩
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